Förstelärare

Innan jag går in på 40 promptar för förstelärare kommer lite info om AI som kan vara bra att känna till.

Ordlista

AI – Artificiell Intelligens är ett sätt att försöka få maskiner att efterlikna hjärnans funktioner,

d v s att kunna ”tänka” och lära ungefär så som människor gör. Vi förstår inte hur hjärnan fungerar, men de delar vi förstår kan vi försöka härma.

Prompt – En instruktion till chattbotten för att få ett önskat svar eller önskad uppgift utförd. Vissa chattbottar går att prata med, men än så länge är det många som skriver textkommandon till dem.

Iterera – När du fått ett svar från en chattbot justerar och förtydligar du vilka delar av svaret som du inte är nöjd med, d v s du förfinar svaret så det blir bättre och bättre tills du är nöjd. Ju bättre prompt du har från början, desto färre iterationer behövs.

Chattbot – En chattbot har tränats på att hitta mönster i de texter som den tränats på. Dessa mönster använder den för att skapa text som svar på din prompt. Texten du får som svar genereras alltså i realtid.

GPT – Själva modellen (Generativ Pre-training transformer) som en chattbot använder sig av. Samma GPT kan användas av olika chattbottar, t ex har Microsoft använt sig av Open AIs GPT, d v s Copilot och ChatGPT har använt samma GPT.

Generativ AI – AI som skapar (genererar) text, bilder, video eller ljud i realtid när den tillfrågas om att göra det.

Bias – Svar som AI ger är snedvridna eller partiska, vilket beror på den data som AI tränats på och vilka bias som finns i den datan. För en chattbot är det svårt att synliggöra dessa bias, men för en AI som genererar bilder är det lättare.

Hallucination – Texten som du får som svar av en chattbot baseras på mönster i data som den tränats på, men det finns även en slumpmässighet i vilka ord som genereras, vilket innebär att ord som genereras kan skapa en innebörd som inte är sann.

—————————————————————————————————————-

Ett vanligt ramverk att utgå från om du vill skapa egna promptar med exempel:

Roll – Agera som en erfaren lärare i fysik

Uppgift – Skapa en lektionsplanering som introducerar elever i år 8 till området optik

Kontext – Jag jobbar på en högstadieskola i Sverige, har 25 elever i klassen och lektionen är 60 minuter lång.

Format – Koppla ihop innehåll och aktiviteter med läroplanen i fysik och ge mig en planering som i detalj beskriver lektionens olika delar och material som behövs.

Ton – Använd en formell, men vänlig ton.

Exempel på chattbottar (AI kan även skapa bilder och göra andra saker, men jag fokuserar här på chattfunktionerna):

ChatGPT – Open AIs chattbot

Gemini – Googles chattbot

Notebook LM – Google har en chattbot som enkelt kan skapa en podd med två röster

CoPilot – Microsofts chattbot

Claude – En chattbot från Anthropic

Perplexity – En chattbot från San Fransisco som tidigt använde länkar till källor.

Duck AI – Duckduck Gos chattbot, man kan välja bland några olika GPT:er

Mistral AI – En chattbot från Frankrike

De flesta chattbottar har åldersgränser.

—————————————————————————————————————

Alla dessa promptar är framtagna som exempel för att komma igång med användning av chattbottar och för att du ska få tips och ideér på vad man kan använda chattbottar till. Du kan självklart ändra promptarna så som du vill, t ex genom att lägga till mer relevant information.

När du använt en chattbot ett tag lär du dig vilken typ av promptar som fungerar bättre respektive sämre. Du kan testa en prompt som den är skriven och ytterligare en gång genom att lägga till ”Agera som en erfaren expertlärare i [ämne]” + prompten för att se om det blir skillnad på kvaliteten i svaren.

Får du bra svar är prompten bra, får du inte bra svar behöver du ändra prompten samt ge ytterligare information som ger dig önskat svar av önskad kvalitet. Vissa chattbottar är bättre än andra på vissa typer av svar, så är du inte nöjd med svaren du får trots att du testat olika sätt att ändra sina promptar kan du testa en annan chattbott.

Hur använder jag promptarna?

Du använder texten i prompten i chattbottens promptfönster, men om det i en prompt finns hakparenteser [ ] så byter du ut texten i hakparentesen mot text som passar för ditt sammanhang.

Dubbelkolla alltid svaren du får från en chattbot, då det inte är säkert att det är sant.

OBS! Tänk efter om du laddar upp texter eller dokument till en chattbott. Ladda inte upp personuppgifter eller känslig information! Tänk på GDPR!

Längst ner finns en pdf med alla promptar som du kan ladda ner!

Promptar för förstelärare

Skapa en 60-minuters workshop för lärare på en [grundskola] om [specifikt tema, t.ex. formativ bedömning], med tre praktiska aktiviteter kopplade till Lgr 22.
Skriv en kort guide för att introducera lärare på en [gymnasieskola] till [specifikt verktyg, t.ex. digitala responssystem], med tre steg och ett klassrumsexempel.
Föreslå tre sätt att leda ett kollegialt samtal för lärare på en [grundskola] om [specifikt ämne, t.ex. inkludering], med en diskussionsfråga för varje.
Skapa en lista med fem korta tips för lärare på en [grundskola] för att förbättra [specifik färdighet, t.ex. lektionsplanering], baserat på din expertis.
Ge mig ett exempel på en rutin för att handleda en ny lärare på en [grundskola] i [specifikt område, t.ex. klassrumsledning], med tre steg och en uppföljning.
Föreslå tre sätt att integrera [specifikt tema, t.ex. hållbar utveckling] i undervisningen för lärare på en [grundskola], med ett ämnesövergripande exempel för varje.
Skriv en kort mall för en 20-minuters mikrolektion för lärare på en [grundskola] om [specifikt ämne, t.ex. differentiering], med tre nyckelsteg.
Ge mig fem idéer för att använda [specifik metod, t.ex. lesson study] för att stärka kollegialt lärande på en [grundskola], med en aktivitet för varje.
Skapa en lista med tre korta reflektionsfrågor för lärare på en [grundskola] efter en workshop om [specifikt ämne, t.ex. elevengagemang], för att fånga deras tankar.
Föreslå tre sätt att samarbeta med rektor på en [grundskola] för att sprida [specifik metod, t.ex. flipped classroom], med en strategi för varje.
Ge mig ett exempel på en enkel plan för att stötta lärare på en [gymnasieskola] i att analysera [specifik data, t.ex. provresultat], med tre steg.
Ge mig fem strategier för att inspirera lärarkollegor på en [grundskola] att använda [specifik metod, t.ex. kooperativt lärande], med en enkel idé för varje.
Skriv en lista med fem resurser (t.ex. böcker, webbplatser) för lärare på en [grundskola] som fördjupar [specifikt ämne, t.ex. språkutvecklande arbetssätt].
Föreslå tre sätt att hantera motstånd från lärarkollegor på en [grundskola] mot [specifik förändring, t.ex. ny teknik], med en positiv metod för varje.
Skapa en mall för en [terminsplan] för kollegialt lärande på en [grundskola] om [specifikt tema, t.ex. bedömning], med tre fokusområden och tidsramar.
Ge mig fem idéer för att visa lärare på en [grundskola] hur man använder [specifikt verktyg, t.ex. interaktiva tavlor] i [ämne], med ett exempel för varje.
Föreslå tre sätt att introducera lärare på en [grundskola] till [specifik metod, t.ex. scaffolding], med en lektionsidé för varje.
Skriv en kort guide för att stötta en lärare på en [grundskola] i att anpassa undervisningen för [specifikt behov, t.ex. högpresterande elever], med tre steg.
Ge mig ett exempel på en rutin för att leda en studiecirkel för lärare på en [högstadieskola] om [specifikt ämne, t.ex. läsförmåga], med tre mötestillfällen.
Skapa en lista med tre korta sätt att fira lärarkollegors framsteg på en [grundskola] efter en utvecklingsinsats om [specifikt ämne, t.ex. digital kompetens], med ett exempel för varje.
Skapa en 45-minuters fortbildning för lärare på en [grundskola] om [specifikt ämne, t.ex. elevledda samtal], med tre praktiska övningar kopplade till Lgr 22.
Ge mig fem sätt att uppmuntra lärare på en [grundskola] att pröva [specifik metod, t.ex. utomhuspedagogik], med en enkel aktivitet för varje.
Skriv en kort handledning för lärare på en [grundskola] om hur man använder [specifik strategi, t.ex. återkoppling] i [ämne], med tre steg och ett exempel.
Föreslå tre sätt att facilitera ett reflektionsmöte för lärare på en [grundskola] om [specifikt tema, t.ex. arbetsbelastning], med en fråga för varje.
Skapa en lista med fem konkreta tips för lärare på en [gymnasieskola] för att stärka [specifik aspekt, t.ex. elevmotivation], baserat på din pedagogiska expertis.
Ge mig ett exempel på en rutin för att coacha en lärare på en [grundskola] i [specifikt område, t.ex. lektionsstruktur], med tre steg och en uppföljning.
Föreslå tre sätt att koppla [specifikt ämne, t.ex. entreprenöriellt lärande] till vardagsundervisningen för lärare på en [högstadieskola], med ett exempel för varje.
Skriv en kort mall för en 15-minuters presentation för lärare på en [grundskola] om [specifikt ämne, t.ex. källkritik], med tre nyckelpunkter.
Ge mig fem idéer för att använda [specifik metod, t.ex. peer observation] för att förbättra undervisningen på en [grundskola], med en aktivitet för varje.
Skapa en lista med tre korta diskussionsfrågor för lärare på en [grundskola] efter en lektionsdemo om [specifikt ämne, t.ex. grupparbete], för att främja reflektion.
Föreslå tre sätt att samarbeta med [speciallärare] på en [grundskola] för att sprida [specifik metod, t.ex. anpassningar], med en strategi för varje.
Ge mig ett exempel på en enkel plan för att introducera lärare på en [grundskola] till [specifik teknik, t.ex. AI-verktyg], med tre steg och ett användningsfall.
Skriv en lista med fem artiklar eller resurser för lärare på en [grundskola] som fördjupar [specifikt ämne, t.ex. studiero], med en kort beskrivning.
Föreslå tre sätt att övervinna lärares osäkerhet kring [specifik förändring, t.ex. nya läromedel], med en positiv metod för varje.
Skapa en mall för en terminsplan för kollegialt lärande på en [grundskola] om [specifikt tema, t.ex. elevinflytande], med tre fokusområden och tidsramar.
Ge mig fem idéer för att visa lärare på en K-12-skola hur man integrerar [specifikt verktyg, t.ex. QR-koder] i [ämne], med ett exempel för varje.
Föreslå tre sätt att handleda lärare på en [grundskola] i att använda [specifik metod, t.ex. scaffolding], med en lektionsidé för varje.
Skriv en kort guide för att stötta en lärare på en [grundskola] i att hantera [specifik utmaning, t.ex. stökiga klasser], med tre steg och en strategi.
Ge mig ett exempel på en rutin för att leda ett kollegialt projekt på en [grundskola] om [specifikt ämne, t.ex. språkutveckling], med tre milstolpar.
Skapa en lista med tre korta sätt att uppmuntra lärare på en [grundskola] att dela sina egna bästa metoder om [specifikt ämne, t.ex. bedömning], med ett exempel för varje.

Ladda ner en pdf med promptarna genom att klicka på bilden ovan!

Lycka till med promptandet!